Para el alumnado de QUINTO A

Este es vuestro Blog. Ofrecerá enlaces para acceder a recursos que complementen nuestro trabajo en el aula. Asimismo servirá para que podáis expresaros y desarrollar vuestras capacidades comunicativas.

lunes, 26 de abril de 2010

EL RELIEVE


A partir del próximo jueves, 29 de abril, empezamos el tema 8 de Conocimiento del medio: "EL RELIEVE".
Esta unidad ya la tenía programada para poderla realizar íntegramente mediante Internet desde el aula.  Parece ser que, por ahora, no podremos contar con ese recurso  en el aula. Sí intentaremos visitar la unidad didáctica desde la biblioteca. Quien tenga Internet desde casa también podrá acceder a este recurso.
Este es el enlace:
Desde clase iremos haciendo un seguimiento a los recursos y actividades recogidas en la unidad. Para ello os descargaré en vuestro ultraportátil una carpeta con diversos recursos para trabajar este tema. Asimismo haremos  diversas actividades TIC que después descargaréis en los pen-drives  para que os las revise.

Hemos celebrado el Día del Libro

El 23 de abril se celebra el Día mundial del Libro. (Si quieres saber más).
Hemos participado con nuestros relatos en la exposición de libros celebrada en nuestro colegio.
Además en ese día 23 visitamos la nueva biblioteca pública de Adamuz y en museo histórico de nuestro pueblo. Allí nos regalaron un libro muy interesante sobre el aceite de oliva.
Si quieres ver imágenes de estas actividades visita Lee con Blandita.

También puedes ver los libros de relatos de los distintos grupos publicados con motivo del Día del Libro.

jueves, 22 de abril de 2010

Que por mayo era por mayo

Hoy, 22 de abril, en clase de Lengua surgió la duda del género del sustantivo calor, ¿el calor, la calor?  Entonces os expliqué que hay sustantivos que en español pueden usar, indistintamente, el género masculino y el femenino; como es el caso del que nos ocupa, o el del mar /la mar.
Para ilustraros con un ejemplo de uso del género femenino en el sustantivo calor, pasé a recitaros un conocido romance que tengo guardado en mi memoria desde mis lejanos años del bachillerato. Sé además que los poemas os encantan.
Tras recitar el ROMANCE DEL PRISIONERO -así se llama esta muestra del Romancero español-  rompisteis en un sentido aplauso. La verdad es que yo también me emocioné. Sé que vuestros aplausos no fueron a mi recitado, sino a la belleza del romance.
Os prometí publicarlo hoy mismo en nuestro blog. Lo prometido es deuda. ¡Qué disfrutéis con él! Y os animo a que lo aprendáis; yo lo hice con vuestra edad (primero de bachillerato se hacía entonces con 11 años).

Romance del prisionero

Que por mayo era, por mayo,
     cuando hace la calor,
     cuando los trigos encañan
     y están los campos en flor;
     cuando los enamorados
     van a servir al amor.
     Sólo yo, triste y cuitado,
     vivo en aquesta prisión
     sin saber cuándo es de día
     ni cuándo las noches son,
     sino por una avecica
     que me cantaba al albor.
     Matómela un ballestero,
     déle Dios mal galardón.

domingo, 18 de abril de 2010

Astronomía para niños y niñas

Os presento una página muy interesante para repasar en casa todo lo que estamos viendo sobre el tema La Tierra en el Universo. Si la visitáis os haréis una idea de como podremos trabajar en clase en el futuro cuando tengamos ya operativos Internet y la PDI (pizarra digital interactiva).
La web se llama Astronomía para niños y niñas y ha sido diseñada por Antonio Berciano Alonso.
La navegación por esta web resulta muy sencilla, puesto que siempre nos indica adónde nos conduce cada hipervínculo, y siempre nos ofrece la opción de volver a la ventana anterior o a la página principal. 
Entrad y navegad por ella y así repasaréis los contenidos trabajado en Conocimiento del Medio. Después podéis hacer un examen para comprobar vuestros conocimientos.

martes, 13 de abril de 2010

Unidades de tiempo

Hemos empezado un nuevo tema de matemáticas donde trabajamos con las unidades de tiempo.
Si entráis en el siguiente enlace podréis repasar los conceptos que estamos viendo en clase.

La cueva monstruita

  •  Este es otro de los relatos realizados en clase con motivo del ejercicio narrativo trabajado en clase de Lengua. 
Por Ana María Carrasco Copado
Había una vez un aventurero que le encantaba viajar y navegar en su barco. A éste le encantaba la música,y junto a su perra, llamada Chispi, una perra de agua de color marrón con pelo rizado, cantaba y jugaba mientras llegaba a su destino.
Él cantaba muy bien, lo había heredado de su abuelo que en sus tiempos fue un famosísimo cantante .
Esta vez su destino era llegar a las islas Negras, un lugar al que nadie se atrevía a pisar, porque allí vivía un terrible monstruo.
Él iba con la intención de encontrar el tesoro perdido.
Llegando ya por la cueva donde se encontraba sintieron un ruido.
-¿Y si es el terrible monstruo del que se habla tanto que está en esta isla? -se preguntó para sus adentros.
El pobre hombre estaba muy asustado y le daba mucho miedo meterse en aquella cueva oscura y monstruosa. Pero bien erguido se adentró a la cueva. Oía voces muy extrañas que decían:
-¿Cómo te atreves a entrar en mi casa ?
Él sintió tanto miedo que arrancó a correr y salió de la cueva .
Al salirse se oyó una voz reírse .
Entonces, ya sin miedo, entró de nuevo en la cueva.
Cada vez que estaba más cerca mucho más se oían las voces. Ya había empezado a cavar cuando detrás se una enorme piedra sintió un ruido. Con mucha curiosidad se fue acercando hacia la piedra . Había un preso que se había escapado de la cárcel y la policía lo estaba buscando .
Estuvo hablando con nuestro protagonista y le contó que estaba haciendo eso porque
así nadie se atrevería a adentrarse en la cueva y nunca volvería a estar preso.
Nuestro protagonista sabía que si se iba sin entregarlo a la policía no estaría bien y además el preso había cometido un robo. Se montaron en el barco sin decirle a donde iban y por el camino llamó a la policía para que los esperara en el puerto.
Lo que no sabía es que habían puesto carteles diciendo que quien encontrara al preso recibiría una recompensa de 1.000 euros.
Éste se ganó el dinero y con ese dinero fue a una academia de cante donde se hizo famoso.

Un amigo es un tesoro


  •  Este relato es el resultado de un trabajo de clase. Hemos estudiado la narración y había que hacer un ejercicio de creación narrativa.   

 Por Rafael Carrasco Carmona
Había una vez un pequeño vampiro llamado Noye, era blanco como la nieve, tenía unos colmillos largos, y unos ojos morados impactantes. Él era muy astuto y los niños al verle corrían porque tenían miedo, pero solo con mirarle su sonrisa parecía un buen vampiro. A él, le gustaban los juegos de pensar, también le gustaba leer y aprendía por su cuenta ya que no podía ir al colegio y a diferencia de los demás vampiros se despertaba por la mañana.
Sólo jugaba con su hermano Atila y el mayordomo Nero. Su padre, Loonin era un avaro y un egoísta pero en el fondo no era mala persona aunque no hacía nada por sus familiares, pero en cambio su madre era muy buena, comía pollo y otros tipos de carnes para que los humanos no la descubrieran y pudieran llevar una vida más normal.
Su padre solía jugar al bingo con otros vampiros, ocasiones que nuestro amigose maquillaba y salía para buscar amigos HUMANOS.
Su madre, lo echó en falta, lo buscó por todas partes, en el jardín, en todas las habitaciones de la antigua mansión por que era muy grande, ya que temía que el espíritu maligno de Eskittypijo, por una vieja venganza familiar lo encontrara y pudiera hacerle algún mal.
Noye se echó amigos en el mundo de las personas, ya que le parecía todo lo relacionado con ellos fascinante, le permitía conocer cosas nuevas, puesto que era una persona con gran ansia de saber y conocer. Pero entonces la tarde se hizo corta, como siempre pasa cuando nos divertimos con amigos. De repente el cielo se volvió sombrío, oscuro y frío como una noche de invierno. Y una nube negra como el hollín corrió detrás de Noye, era el espíritu maligno de Eskittypijo que lo acercó a un viejo pozo para enterrarlo en él, como habrían hecho sus antepasados. Sus amigos le siguieron, pensando que le ocurriría lo peor. Pero Noye, aunque era de tamaño pequeño, se enfrentó al él diciéndole :
-Mátame si quieres.
-¿Estás seguro? Porque lo haré encantado.
-Sí, estoy seguro, pero entonces nunca descubrirás dónde está el pozo de los vivos.
-¿El pozo de los vivos?
-Si, el pozo de los vivos.
-Dónde está, y te dejaré vivir.
-Está delante de tus ojos.
Eskittypijo se lanzó al pozo, murió y acabo por fin con la venganza que había hecho tan desgraciada a la familia de Noye.
Noye enseñó a sus amigos su verdadera identidad, y uno dijo:
-Aunque seas un vampiro te respetaremos por igual.
-Y yo a vosotros.
Entonces Noye volvió a casa. Cuando llegaron a ella, ya su familia no tenía nada que temer, y por fin podrían ser felices para siempre, sin el fantasma del miedo.
Noye iba a jugar con sus amigos y su hermano Atila., sin la amenaza del viejo enemigo familiar.
Entonces vivieron felices, y comieron mucha sangre de pollo encebollada.

Retomamos el tema "LA TIERRA EN EL UNIVERSO"

Hace un mes que tuvimos que cambiar la programación de Conocimiento del Medio. Pasamos a estudiar los dos temas de Historia, ya que se había adelantado el viaje a Córdoba para visitar la Mezquita y el museo Arqueológico.
Ahora retomamos el tema 7, que trata de LA TIERRA EN EL UNIVERSO.
Desde esta entrada podéis acceder a los contenidos que ya pusimos en febrero en nuestro blog:

miércoles, 7 de abril de 2010

Relato: "Más locas que nunca"

El Relato escrito por Elena Berenguel y la ilustración de Mónica Aguilar ya se han publicado tanto en Lee con Blandita, como en el Blog del Concurso Provincial de Relato e Ilustración.
Debajo tenéis los enlaces para que los visitéis: